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延边大学医学院

延边大学医学院
  • 网站链接:ydyxy.ybu.edu.cn
  • 收录日期:2021-01-08
  • 所属地区:陕西
  • 网站分类:医科大学
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  • 更新日期:2024-04-07 16:32:39
  • 延边大学医学院

 

延边大学医学院(图1)

  延边大学医学院前身是1948年年初在延边龙井成立的中国医科大学第一分校,10月1日在此基础上更名为延边医科专门学校。1949年4月成立延边大学时,合并成为延边大学医学部。1958年8月从延边大学分立为独立的延边医学院。1996年,延边地区五所高校正式合并,延边医学院成为延边大学医学院;2005年4月,成立延边大学医学部,下设基础医学院、临床医学院、中医学院、药学院和护理学院。2012年3月,学校根据医学教育国际化的发展,基础医学院在原有规模基础上,成立了新的延边大学医学院。学院设有解剖学、生理学与病理生理学、病理学与法医学、预防医学、免疫学与病原生物学5个教研部,生物化学与分子生物学、药理学、细胞生物学与医学遗传学、组织学与胚胎学4个教研室,机能学、形态学、细胞分子生物学、预防医学4个实验教学中心。

  延边大学医学院前身是1948年10月1日成立的延边医科专门学校。1949年4月成立延边大学时,合并成为延边大学医学部。1996年,延边地区五所高校正式合并,延边医学院成为延边大学医学院;2005年4月,成立延边大学医学部,下设基础医学院、临床医学院、中医学院、药学院和护理学院。2018年根据医学教育改革发展需求,撤销延边大学医学部,原医学院、临床学院、中医学院合并,成立新的延边大学医学院。

  学院现有教职工187人,其中具有高级职称115人;专任教师中具有博士学位的105人,博士生导师17人,硕士生导师55人。学院有"国务院特殊津贴享受者"2人、"全国劳动模范"1人、"全国五一劳动奖章"1人、"全国优秀科技工作者"1人、"教育部新世纪优秀人才"1人、"宝钢教师奖"2人、"吉林省省管高级专家"1人、"延边朝鲜族自治州首届金达莱学者"1人、 "吉林省百名高层次创新创业引进人才"1人、"吉林省新世纪科学技术优秀人才"1人、"吉林省教学名师"1人、"省优秀模范教师"1人、"吉林省卫生厅有突出贡献中青年专业技术人才"4人、"吉林省拔尖创新人才"6人、"长白山"学者2人。

  学院设有临床医学、麻醉学、口腔医学、预防医学、中医学五个本科专业,其中临床医学专业是国家级特色专业、吉林省品牌专业、吉林省特色高水平专业。目前在校本科生为1693名。拥有3个省级优秀教学团队,1个省级实验教学示范中心。

  现有2个一级学科博士学位授予点(基础医学、临床医学)和7个二级学科博士学位授予点,2个一级学科和27个二级学科硕士学位授予点。临床医学一级学科为吉林省一流学科A类,连续7年入围ESI学科排名前1%。基础医学一级学科为吉林省优势特色学科A类。拥有18个(临床医学二级学科)国家教育部重点学科(吉林省重中之重学科),基础医学、临床医学2个博士后科研流动站及工作站。拥有免疫生物学等3个省重点实验室。目前在校博士研究生为109人、硕士研究生为694人。

  延边大学附属医院是国家卫生计生委全科医学科专科医师及住院医师规范化培训基地,是中华医学会瘢痕疙瘩与增生性瘢痕研究中心,国家高级卒中防治中心,国家级胸痛中心,也是国家药物临床试验机构。

  近三年,先后承担科研项目200多项,其中国家自然科学基金项目70项;获省级科研奖励25项,发表科研论文2000余篇。国内外公开出版发行《延边大学医学学报》。

  学院积极开展国际间的交流与合作,与日本城西大学等23所国外大学、研究机构及医院建立了友好协作关系,有计划的派选教师到国外大学、研究机构及医院交流学习或攻读学位。

  学院咨询电话:0433-2435012、2435002

医学院专业介绍

临床医学/学制:五年

  培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,具有良好的职业道德和正确的职业价值观,掌握基础医学和临床医学基础理论、基本知识和基本技能,具备初步临床诊治能力、初步科学研究能力和终身学习能力及人际沟通能力,能够在医疗相关机构从事医疗、研究、教学、社会服务等方面工作,具有社会责任感、创新精神、实践能力、国际视野和跨文化素质的复合应用型临床医学高级专门人才。

  主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

  就业前景:可在医疗单位从事医疗工作,也可在各种科研机构、医学院校从事科学研究、教学工作及考取硕士、博士研究生继续深造。

预防医学/学制:五年

  培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,具有良好职业道德和正确的职业价值观,掌握基础医学、临床医学和预防医学的基础理论、基本知识和技能,具备初步疾病预防和社区卫生服务、临床预防和健康教育能力和终身学习能力,能够在公共卫生领域相关单位从事公共卫生实践、研究、教学、社会服务等方面工作,具有社会责任感、创新精神、实践能力、国际视野和跨文化素质的复合应用型预防医学高级专门人才。

  主要课程:流行病学、卫生统计学、健康教育学、职业卫生学、环境卫生学、营养与食品卫生学、卫生事业管理学、卫生毒理学基础、儿童少年卫生学、妇女保健学。

  就业前景:可在医疗单位从事公共卫生工作,也可在各种科研机构、医学院校从事科学研究、教学工作及考取硕士、博士研究生继续深造。

麻醉学/学制:五年

  培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,具有良好的职业道德和正确的职业价值观,掌握基础医学、临床医学和麻醉学的基本理论、基本知识和基本技能,具备初步的临床麻醉实施能力、终身学习能力和人际沟通能力;能够在医疗卫生单位从事医疗、研究、教学、社会服务等方面工作;具有社会责任感、创新精神、实践能力、国际视野和跨文化素质的复合应用型麻醉学高级专门人才。

  主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、临床麻醉学、临床疼痛学、危重病医学。

  就业前景:主要到医疗单位从事临床麻醉工作和临床疼痛的研究,也可到科研机构或医学院校工作及考取硕士、博士研究生继续深造。

口腔医学/学制:五年

  培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,具有良好的职业道德和正确的职业价值观,需掌握口腔医学及其相关学科的基本知识和基本技能,具有扎实的基础和实践能力。具备初步口腔临床能力、终身学习能力和人际沟通能力;能够在口腔卫生医疗机构从事口腔常见病、多发病的诊断、治疗和预防工作,具有社会责任感、创新精神、实践能力、国际视野和跨文化素质的复合应用型口腔医学高级专门人才。

  主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、病理生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔预防医学、口腔内科学(牙周病学、口腔黏膜病学、牙体牙髓病学)、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、儿童口腔病学、口腔颌面影像诊断学。

  就业前景:可到各级医疗单位从事口腔疾病的防治和修复工作,也可到口腔美容院从事美容工作及考取硕士、博士研究生继续深造。

中医学/学制:五年

  培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,具有良好的职业道德和正确的职业价值观;掌握中医学基本理论、基本知识和基本技能,熟悉基础医学、临床医学及朝医学的基本理论、基本知识与基本技能,具备初步临床诊治能力、终身学习能力和人际沟通能力;在医疗相关机构从事医疗、研究、教学、社会服务等方面工作;具有社会责任感、创新精神、实践能力、国际视野和跨文化素质的复合应用型中医学高级专门人才。

  主要课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、针灸学、朝医基础理论、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学。

  就业前景:在各级医疗单位从事中医诊疗、研究工作,也可在医学院校从事科学研究、教学工作及考取研究生继续深造。

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